دانشگاه فرهنگیان وظیفه تربیت رهروان شهدا را دارد
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۳۲۷۰۰
ایسنا/فارس سرپرست آموزش و پرورش فارس، یکی از وظایف دانشگاه فرهنگیان را پرورش نیرو و تربیت مدیران جدیدی دانست که بتوانند راه شهدا و انقلاب اسلامی را ادامه دهند.
فرشید قاسمی امروز، ۹ بهمن‌ماه در دیدار با رئیس و اساتید دانشگاه فرهنگیان استان فارس، این دانشگاه را یک دانشگاه زنده و پویا توصیف کرد که هر روز وسیع‌تر و عمیق‌تر می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان ۴ ویژگی را در خود ترویج می‌کند، اولین ویژگی‌ها را فضائل اخلاقی نظیر تقوا، عدالت، انصاف و شکیبایی عنوان کرد و افزود: اندیشه‌ورزی تفکر، تعلق سازمانی و رفتارها و منش هدایتگر ویژگی‌های بعدی این دانشگاه هستند.
به گفته سرپرست آموزش و پرورش فارس، یکی از وظایف دانشگاه فرهنگیان پرورش نیرو و تربیت مدیران جدیدی است که بتوانند راه شهدا و انقلاب اسلامی را ادامه دهند و پرچم آن را به صاحب‌الزمان(عج) برسانند.
قاسمی با بیان اینکه راه‌های زیادی با بهره‌مندی از تفکر علمی باید ساخته شود تا بتوان به موفقیت‌های بزرگ دست یافت، رسیدن به حیات طیبه و تحقق مدرسه را از اهداف اصلی آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: این اهداف دست‌یافتنی اگر ایمان داشته باشیم.
مدیر امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان فارس نیز در این جلسه گفت: ما و آموزش و پرورش دارای یک سرشت و یک سرنوشت هستیم لذا این قرابت را کاملا احساس می‌کنیم.
کورش زارع شیبانی، بحران هویت را مهم‌ترین مشکل برخی دانشجویان برشمرد و افزود: شهید رجایی ارزش تعلیم و تربیت را خوب می‌دانست و به آن اعتقاد داشت لذا همواره بر ماندن در عرصه تعلیم و تربیت و فعالیت در این عرصه اصرار می‌کرد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش فارس استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۳۲۷۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تجلیل از مقام معلم؛ در آستانه گرامیداشت هفته معلم
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، نماینده ولی فقیه در مازندران در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و اعضای ستاد گرامیداشت هفته معلم در استان، از معلمان و فرهنگیان مازندران قدردانی کرد.
آیت الله محمدباقر محمدی لائینی ضمن یادآوری خاطره معلم مجاهد شهید آیت الله مطهری، با آرزوی تعالی درجات برای روح مطهر این شهید و با قدردانی از زحمات و خدمات علمی،تربیتی، پرورشی، آموزشی جامعه فرهنگیان ، گفت: اهمیت تعلیم و تربیت بر کسی پوشیده نیست، آینده یک مملکت و جامعه در گرو آموزش و پرورش است.
عضو خبرگان رهبری تصریح کرد: برای جهاد تبیین باید از نظر افرادی که با ذهنیت این نسل آشنا هستند استفاده کنیم، در خود مدارس پرورشی را باید جدی بگیریم، همانطور که قرآن تزکیه را قبل از تعلیم ذکر کرده، پرورش مهمتر از تعلیم است.
آیت الله محمدی لائینی یادآور شد: مدارس هیات امنایی از ولایت و قلمرو آموزش و پرورش خارج نیست، باید حساب شده باشند، در عین اینکه دولتی هست برنامه‌های، اخلاقی فرهنگی و تربیتی ویژه‌ای را باید برای دانش آموزان داشته باشند، ما اینجور مدارس را تشویق می‌کنیم در این راستا شاهد همکاری مسئولین شهری هم بودیم، در هر شهر می‌توانیم یک یا چند مدرسه هیات امنایی داشته باشیم
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران هم در این دیدار از اجرای برنامه های متنوع به مناسبت روز معلم در سطح استان خبر داد و گفت: در این هفته به مدارس توصیه شد برنامه ای با مشارکت اولیای دانش آموزان و خانواده فرهنگیان در تجلیل از جایگاه معلم برگزار کنند
کمالی با بیان اینکه در آیین تجلیل استانی نیز از ۶۰۰ معلم قدردانی خواهد شد افزود: بر اساس برنامه ریزی صورت گرفته؛ با معرفی ۹۸ معلم منتخب شهرستانی و ۹ معلم برای معرفی به کشور از مقام آنان ویژه تجلیل شود.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»